Студенты обязаны:

1. Соблюдать правила Университета.
2. С уважением относиться ко всем обитателям Университета.
3. Для продолжения обучения в Университете сдавать полагающиеся экзамены и зачеты.

Студенты имеют право:

1. Использовать для игры все пространство Университета и прилегающих к нему территорий.
2. Получать любую информационную помощь и поддержку, касающуюся игрового процесса, от Декана или Старосты своего факультета, а так же от Старшего Старосты Университета.
3. Выдвигать свою кандидатуру на вакантные административные должности, такие как: Староста факультета, Старший Староста Университета, Помощник декана/преподавателя и т. п.; а так же занимать данные должности.
4. Рассчитывать на дополнительные факультативные занятия с преподавателем по интересующему предмету.
5. Подавать прошение на досрочную сдачу экзаменов (зачетов).
6. Подавать прошение на пересдачу проваленных экзаменов (зачетов).
7. При наличии веской причины требовать возможность сдачи экзамена (зачета) экзаменационной комиссии. В её состав входят: Ректор, Проректор по учебной части, Преподаватель, Декан факультета, на котором обучается Студент.
8. Требовать пересмотра результата экзамена (зачета) апелляционной комиссией. В её состав входят: Первый проректор, Проректор по учебной части, Декан факультета, на котором обучается Студент. При неразрешимой, спорной, ситуации возможно участие Ректора университета в составе комиссии.
9. Предлагать ректорату на рассмотрение идеи любых проектов, мероприятий или праздников. При этом, если поданная идея будет одобрена, студент обязан сам выступить в роли организатора. Не стоит вешать на шею администрации проекты мероприятий, которые Вы сами не в состоянии организовать.

В Университете запрещено:

1. Мат, ругань, грубые оскорбления любого обитателя Университета.
2. Подделка ников, сообщения на форуме от лица другого человека, преподавателей и администрации школы.
3. Грубый отыгрыш, отыгрыш от лица другого персонажа без его согласия.
4. Любые игровые конфликты между персонажами без предварительного согласия участвующих сторон. Не создавайте помех другим игрокам. Например, если персонаж Вася грубо нарывается на персонажа Петю, последний вправе потребовать у администрации усмирения Васи и удаление его постов из своей ролевки. Но если Петя ответил Васе, ни о каком вмешательстве администрации речи быть не может. Данная ситуация будет рассматриваться, как игровой момент.
5. Грубая, показная критика: лекционного материала, методов преподавания и администрирования в Университете. Запомните, и не забывайте: пока Вы не сделали лучше, права на критику у Вас нет.
Мы ценим свои нервы и спокойную жизнь, поэтому за пункты 1, 2 и 5 может последовать (и скорее всего последует) отчисление из Университета без возможности восстановления. В крайнем случае, игрок будет забанен.
За пункты 3 и 4 игрок (и) могут получить выговор или штраф.

Учебный процесс:

1. Семестр длится три месяца реального времени. По окончанию семестра студент сдает сессию, на которую отводится месяц.
2. Студенты Коллегии в своем расписании имеют только один предмет «Общая магия» и именно по нему сдают экзамены и зачеты во время сессии. Это не значит, что они лишены обучения всем тем дисциплинам, которые преподаются для факультетов, так как проводить лекции для учеников Коллегии может любой преподаватель или студент, приглашенный куратором Коллегии. Студенты, проводящие занятия, получают дополнительные администраторские баллы.
3. Для того, чтобы быть допущенным к экзаменам, студентам не обязательно посещать лекции, и, разумеется, они сами вправе выбирать те предметы, из расписания, которые им более близки. Но не забывайте, что каждый преподаватель сам решает, кому давать допуск к сессии, поэтому, принимая решение прогулять лекции по какой-то из дисциплин, будьте готовы к тому, что Вам придется выбирать для сдачи другой предмет.
4. Лекция представляет из себя ролевую игру с соответствующим сюжетом. По окончании лекции преподаватель проставляет баллы на развитие способностей (см. правила РПГ) и учебные баллы.
5. Тема с лекцией вывешивается в учебном крыле за пять дней до её начала. В течении этих дней студенты отыгрывают свое появление, после чего преподаватель начинает занятие.
6. Если студент по каким-то причинам не хочет учиться через ролевки, он имеет право ограничиться выполнением домашних заданий, предлагаемых преподавателями в конце каждой лекции (эти домашние работы так же не обязательны для выполнения). Работы отправляются преподавателю на почту, он обязан их оценить, после чего студент получает в журнал учебные баллы.
7. В случае, если студент не посещал лекции и не делал домашних работ в течении семестра, он так же имеет право попытаться сдать сессию, но если преподаватели допустят его до экзаменов. Решение в данном случае принимает каждый преподаватель в индивидуальном порядке.
8. Посещение всех лекций студентом не гарантирует ему получение автомата на экзамене.

Преподаватель обязан:

1. Вовремя проверять домашние работы, беспристрастно оценивать качество их написания.
2. Следовать составленному расписанию, вовремя начинать лекции, не задерживать отыгрыши, и доводить начатые лекции до их логического завершения.
3. Сохранять все присылаемые домашние работы и по первому требованию ректора и проректора предоставлять тексты любых домашних работ для контроля и апелляции. В случае отказа преподавателя от соблюдения этого правила следует немедленное увольнение и аннулирование всех баллов, проставленных этим преподавателем.
4. Провести минимум две лекции за семестр по своему предмету.
5. Принять экзамен или зачет, если студент исправно посещал предмет или делал по нему домашние работы.

Преподаватель имеет право:

1. Запретить посещение своих лекций студентам, нарушающим правила Университета или выгнать студента с лекции за нарушение им дисциплины.
2. Принимать решение о допуске студентов к сессии по своему предмету.
3. Переносить или отменять свои лекции, но не позднее чем за 24 часа до их начала.
4. Поставить экзамен (зачет) автоматом, а так же отказать в его проставлении любому студенту на свое усмотрение.

Проставление баллов:

1. За домашнюю работу максимум 15 баллов.
2. За ответ на лекции в среднем 5 баллов.
3. За экзамен или зачет до 20 баллов. Проходными считаются баллы: для экзамена - 15 баллов; для зачета - 10 баллов. При автомате количество баллов проставляется на усмотрение преподавателя из интервала: для экзамена 15-20 баллов; для зачета 10-20 баллов.
Для перехода на следующий курс необходимо сдать 2 зачета и 2 экзамена.
4. За нарушение дисциплины на лекциях преподаватель вправе назначить студенту штраф до 5 баллов.

Краткая справочная информация по учебному процессу.

Посещение и проведение лекций.

Расписание. Начало лекции.
О новых лекциях можно узнать в расписании, кликнув на своём курсе. Преподаватель вывешивает ссылку на свою лекцию за пять дней до её начала. Кликнув по ссылке, можно перейти непосредственно в лекционный кабинет.
Для посещения лекции нужно описать своё появление в кабинете до её начала. Следует учитывать описание кабинета, его можно найти в описании раздела по данному предмету. Например, если в описании сказано, что парт нет, значит, студент не может отыгрывать, как он пришел и сел за парту. Свой приход на лекцию можно отыграть в любой момент с появления ссылки на нее в расписании и до её начала. Однако стоит учитывать, что, если вы пришли раньше, то другие студенты могут попытаться завязать с вами беседу. Если Вам это не по душе, то стоит приходить позже, но не опаздывать.
Как правило, преподаватель отписывается в теме с лекцией в течение того числа, на которое назначена лекция. Но он вполне может появиться и раньше. Правда это не означает начало лекции, просто профессор решил провести побольше времени со своими студентами. Поэтому не волнуйтесь, преподаватель начнет лекцию в тот день, который указан в расписании. По реальному времени это может быть и полночь, и полдень, и вечер. Не стоит думать, что сможете с утра пораньше отписаться в тот день, на который назначена лекция, рискуете опоздать.
Если вы по той или иной причине опаздываете, можно отыграть, как персонаж извиняется и просит разрешения войти. Можно даже проникнуть в кабинет другим способом, насколько хватит фантазии. Однако следует учитывать и то, что преподаватель волен не пустить или выгнать кого-то с лекции.
Для тех, кто только что поступил, но хочет посетить уже идущие лекции, следует связаться с преподавателем по ICQ и объяснить положение. Вряд ли кто-то откажется пустить студента на лекцию в данном случае.

Проведение лекции.
Лекция проходит в игровой форме, но так как участников много, очередность ходов не соблюдается. Однако это не значит, что можно писать по десять сообщений за день, нужно давать ответить и другим игрокам. Преподаватель в своем посте пишет часть лекции, после которой может спросить: «у кого есть вопросы?». В этом случае можно отыгрывать, как вы что-либо спрашиваете. Если же преподаватель проводит опрос студентов, то здесь возможны варианты. Он может, как назвать имена тех, чей ответ хочет услышать, так и спросить «кто хочет ответить». В таком случае следует написать в посте, что вы вызвались отвечать (например, «студент поднял руку»), однако, самого ответа не писать. Преподаватель сам выберет из вызвавшихся тех, кого он хочет послушать. В свою очередь эти люди не должны подвешивать ролевку (на ответ дается два дня). Разумеется, если игрок исчез, не дав ответ, то ждать его никто не будет, лекция — достаточно динамичная ролевка. Штрафных санкций за подобный поступок, естественно, не будет, но вряд ли кто-то из преподавателей ещё хоть раз вызовет этого игрока отвечать. В конце лекции профессор задает самостоятельную работу (домашнее задание). Это задание не обязательно для выполнения, оно предназначено в первую очередь для тех, кто не отыгрывает посещение лекции, но хочет изучать этот предмет. Выполнение самостоятельной работы приравнивается к посещению лекции. Однако ничего и никто не мешает и самостоятельную работу делать, и лекцию посещать.

Самостоятельная работа.
Самостоятельная работа выполняется в виде полных, развернутых ответов на вопрос и отсылается письмом преподавателю (адреса можно найти здесь). Работа, разумеется, должна быть подписана. Также рекомендуется вставлять текст работы в тело письма, а не прикреплять файлом. Некоторые преподаватели не открывают файлов, так как они могут содержать вирус. При выполнении ДЗ стоит учитывать тот момент, что переписать уже оцененную работу нельзя. Но можно попросить о переоценке (апелляция).

Сессия.
Сессия — это сдача 2-х зачетов и 2-х экзаменов. За экзамен или зачет ставится до 20 баллов. Проходными считаются баллы: для экзамена — 15 баллов; для зачета — 10 баллов. По каким предметам сдавать зачет — студент выбирает сам. Это могут быть любые два предмета, из списка, который вывешивается перед началом сессии в соответствующем деканате.

Зачет.
Сдача зачета может проходить разными способами. Это может быть опрос (ряд вопросов, на которые студент должен ответить); один вопрос; практическое задание; а может быть так, что преподаватель махнет рукой и поставит зачет просто так. Преподаватель сам выбирает форму зачета и условия положительной оценки. Обычно он эти условия оговаривает в начале первой лекции. Один преподаватель может поставить зачет только при посещении всех лекций, другой поставит без вопросов и студенту, которого не видел ни на одной лекции, но просто пожалел.

Экзамен.
Сам экзамен представляет собой проверку знаний студента в той форме, которую предпочтет преподаватель (теоретические вопросы, практическое задание или сочетание того и другого). Просто так, без проверки знаний, получить оценку на экзамене невозможно (в отличие от зачета).

Получение автомата.
Автомат — это положительная оценка без самого процесса сдачи, то есть студенту ставится оценка в конце семестра, перед началом сессии. Автомат может быть как по зачету, так и по экзамену, условия автомата тоже выбираются каждым преподавателем индивидуально. Может быть так, что преподаватель вовсе не ставит автоматов — это его право. При автомате количество баллов проставляется на усмотрение преподавателя из интервала: для экзамена 15–20 баллов; для зачета 10–20 баллов.

Апелляция.
Апелляция подается в том случае, если Вы считаете, что преподаватель поставил незаслуженно низкую оценку или намеренно «завалил» Вас на экзамене/зачете. При этом стоит учитывать, что мало предъявить претензию, нужно её обосновать и подкрепить фактами.

Апелляция ДЗ.
1. Обратитесь к преподавателю (E-mail, ICQ), изложив ему свою точку зрения. И обсудите с ним спорный момент. Если Вы не хамили и не «вставали в позу», то на этом этапе проблема сходит на нет.
Если же придти к общему знаменателю не получилось (Вы категорически не принимаете точку зрения преподавателя; считаете, что лучше разбираетесь в предмете; профессор не принял Вашу точку зрения) и преподаватель не согласился повысить Вам оценку, то переходим к пункту 2.
2. Берете свою недооцененную домашнюю работу с комментариями преподавателя и в игровой форме (подчеркиваем: в игровой форме; закрепляем: ни оффтопом, ни обычным сообщением в неигровой теме, ни совой или в ICQ, а в игровой форме) обращаетесь к декану своего факультета или к проректору по учебной части. Объясняете ситуацию, приводите свои аргументы.
3. Вам будет назначено время и дана ссылка на кабинет, в котором будет проходить апелляция. В зависимости от сложности ситуации или конфликтности ситуации, будьте готовы отстаивать свою точку зрения перед полным составом апелляционной комиссии (в игровой форме).
4. Ваша апелляция принимается, либо отклоняется. При этом балл за ДР может быть не только повышен (при удачном исходе), но и понижен (если комиссия посчитает, что при Ваших знаниях даже поставленная оценка завышена).

Апелляция экзамена/зачета.
1. Обратитесь к преподавателю (E-mail, ICQ), изложив ему свою точку зрения. И обсудите с ним спорный момент. Если Вы не хамили и не «вставали в позу», то на этом этапе проблема сходит на нет.
Если же придти к общему знаменателю не получилось (Вы категорически не принимаете точку зрения преподавателя; считаете, что лучше разбираетесь в предмете; профессор не принял Вашу точку зрения) и преподаватель не согласился повысить Вам оценку, то переходим к пункту 2.
2. В игровой форме обращаетесь к своему декану или проректору по учебной части. В особо критических случаях, можете идти прямиком к ректору.
В случае апелляции экзамена/зачета Вы должны учитывать, что расхождение во мнениях с преподавателем не являются достаточным поводом для разбора Вашей проблемы. Вам нужно доказать и аргументировать необходимость в пересмотре результатов экзамена/зачета.
3. Вам будет назначено время (скорее всего, это будет дата после окончания сессии, во время которой апелляционный процесс вряд ли будет проводиться) и дана ссылка на кабинет. Здесь стоит отметить, что апелляция экзамена/зачета — это, по сути, тот же самый экзамен, в той же самой форме, с тем же преподавателем, что и в первый раз, только в присутствии учебной комиссии, которая и оценит Ваши знания по достоинству и не даст Вас завалить суровому преподавателю.

Администрация оставляет за собой право дополнять и изменять данные правила без предварительного уведомления игроков.